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研“境”促教 以“境”启学
上饶县邱蕴芳实验学校   2021/9/23 11:21:25 作者:周小园 文字大小:[][][]

——邱蕴芳实验学校数学校本培训

   为切实做好教师继续教育培训工作,按照我校教育教学计划, 922日,邱蕴芳实验学校开展了校本培训活动,由周小园老师对全体数学教师进行培训。

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培训以《数学课程新标准》为指导,以提高教师科研意识为目的,以“情境教学在小学数学课堂上的运用”为主题展开培训。周小园老师从情境教学的概念、起源、理论依据、原则及方法进行阐述,分析了情景教学与情境教学之间的区别与联系,并结合教学实例以供指导,当下时兴的的电视节目、歌谣、游戏和生活场景皆是情境教学的灵感来源,帮助教师在教育教学中能创设更为丰富的情境,从而有效地开启学生思维的“闸门”,激发联想,引发思考,激励探究,指导实践,以“境”启学,实现高效课堂。

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全体数学教师以严谨、务实的态度,认真的对待本次校本活动。这是一场思维的碰撞,更是一次学术的交流。大家一边听一边思索,静静坐下来潜心的悟“教学的道”。 副校长余智艳激励教师们发挥自己的智慧,为学校老师的发展贡献聪明与才智,今后多多分享自己在教研教学上的独特见解,互帮互助突破教学瓶颈。



 “千里之行,始于足下”。此次活动开启了我校校本培训新局面,使得学校这一校本培训主阵地得以充分的利用,促进我校教师积极教研。


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